館內(nèi)，裁判員正在對6個場地做最后的檢查，場地中央“nature’sfury”的標志格外醒目，這就是今年FLL機器人工程挑戰(zhàn)賽的主題——自然之怒。在面對自然界不可思議的毀滅性能量時，且看參賽選手如何為災難預防、安全和災后重建貢獻聰明才智。在比賽場上，隊員們需要在150秒內(nèi)，用自己設(shè)計的機器人完成體驗海嘯、救護傷員、家人團聚等十幾項任務(wù)，其中有5項隨機抽取的任務(wù)不允許做，否則將被雙倍扣分。

　　此次，這項比賽吸引了60多支隊伍參賽，比賽還沒開始，場地外就圍滿了前來觀戰(zhàn)的機器人愛好者。

　　11時20分，隨著裁判員一聲“開始”，小、初、高三組比賽同時開始。這邊，小學生們沉著應戰(zhàn)；那邊，高中隊的機器人頻頻“失手”……比賽形勢隨時變化，讓觀者應接不暇。

　　再換一輪，一支初中隊的機器人引起了場邊觀眾的注意。機器人的第一個機械臂結(jié)構(gòu)非常大，體積大概是其他機器人的兩倍。這支隊伍的機器人一馬當先，一次性完成了3個任務(wù)，整個過程準確流暢。“時間僅剩30秒”，裁判員高聲提醒。此時兩位選手沒有任何慌亂，仍然有條不紊地為機器人換好最后一個機械臂，然后看著機器人完成最后的任務(wù)。“漂亮！”一位選手脫口而出。比賽一結(jié)束，他們馬上和裁判員一起仔細核對各項得分。

　　原來，他們正是上屆初中組的冠軍——華僑實驗學校的初二學生馮少暉和王子。馮少暉介紹，他們今年最大的創(chuàng)新點就是實現(xiàn)了跨區(qū)域完成任務(wù)，提高了機器人的效率，自然對比賽胸有成竹。

　　蘭大附中的選手終于出場了，這是上屆的高中組冠軍，很多觀眾都在等待這支隊伍。只見兩位選手配合默契，沉著冷靜，整個比賽只用了120秒。

　　第一輪比賽結(jié)束了，選手們調(diào)整好情緒，準備迎接下一輪比賽。