創(chuàng)新虛擬現(xiàn)實與元宇宙應用場景 賦能產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

虛擬現(xiàn)實和元宇宙技術(shù)是具有廣泛應用前景的前沿技術(shù)，虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)被納入我國重點開發(fā)產(chǎn)業(yè)，推動相關(guān)技術(shù)應用落地有助于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對推動北京加快建設全球數(shù)字經(jīng)濟標桿城市具有重要意義。在28日舉辦的“工程師職業(yè)再生計劃”虛擬現(xiàn)實硬件應用專場培訓上，多位專家、企業(yè)高管與學員表示，當前虛擬現(xiàn)實和元宇宙技術(shù)在教育等場景得到了廣泛應用，未來需要進一步拓展其應用場景。

在元宇宙技術(shù)應用方面，北京理工大學光電學院教授、光電信息技術(shù)與顏色工程研究所所長劉越介紹了其所在團隊對元宇宙中的數(shù)字人研究。他表示：“虛擬數(shù)字人已成為AI落地的重要支撐，數(shù)字人從影視行業(yè)逐漸拓展到新聞、娛樂、醫(yī)療等各行各業(yè)。”當前，數(shù)字人在教育領(lǐng)域和展館領(lǐng)域也得到了廣泛應用，如華為云聯(lián)合《教育家》雜志共同推出的華為云數(shù)字人員“工云笙”化身數(shù)字老師登上講臺、虛擬數(shù)字人文夭夭正式入職文物交流中心、科大訊飛研發(fā)的AI虛擬主播可一鍵完成視頻的生產(chǎn)輸出……

虛擬現(xiàn)實技術(shù)目前已廣泛應用到教育場景。深圳市瑞立視多媒體科技有限公司CEO許秋子從K12教育方面介紹了虛擬現(xiàn)實技術(shù)在傳統(tǒng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的應用，許秋子表示：“當前虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育場景的應用較為成熟，基于云計算、全息3D、人機交互、虛擬現(xiàn)實技術(shù)，我們構(gòu)建了全息3D/VR創(chuàng)新課堂、實驗室和創(chuàng)客空間，使用輕交互的方式提高教學體驗。”參訓學員東軟集團股份有限公司IT解決方案事業(yè)部總監(jiān)郭文朝也表示：“AR、VR在教學場景普及度較高，可以將書本中枯燥的內(nèi)容形象地展示出來，能夠提高課堂娛樂性和參與程度。”

此外，參訓學員對虛擬現(xiàn)實和元宇宙技術(shù)在工業(yè)、文化行業(yè)等方面的應用落地具有良好預期。郭文朝表示：“目前AR、VR顯而易見的一個需求是AR維修，在電力系統(tǒng)使用較多，這個場景目前是走在前沿的，但還沒有普及。東軟集團長期接觸電力行業(yè)等大行業(yè)，昨天對瑞立視虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工業(yè)行業(yè)方面的應用我們較感興趣，之前我們也學習過，覺得未來很有發(fā)展勢頭。”（王一帆）